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Deuxième partie de notre série Ce que l'on peut attendre d'une formation sur le développement durable
Pourquoi s'absenter deux jours de chez soi, se rendre à Houston ou à New York, à Seattle ou à Toronto, pour suivre une formation sur le développement durable ?
Vous pouvez probablement suivre un cours dans une université locale, ou même obtenir un diplôme. Un rapide coup d'œil indique que l'enseignement supérieur aborde les objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies. De plus, les campus, souvent gigantesques, proposent certainement au moins un cours sur la stratégie de développement durable.
Ils MANQUENT de formation pour les applications pratiques. Vous pouvez être submergé par la compréhension de la nécessité de la responsabilité sociale des entreprises (RSE) et vous perdre dans les montagnes de recherches qui prouvent la rentabilité d'une stratégie de durabilité (même nos propres recherches!). Pourtant, sans passer elles-mêmes par le processus de durabilité, tout ce que les universités ont à offrir, c'est de la théorie - une théorie solide, certes.
Pourtant, les applications qui aboutissent à des stratégies de développement durable opérationnelles sont rares. La pratique implique des itérations méthodiques de sensibilisation au sein de la hiérarchie de l'entreprise, l'identification et l'engagement des parties prenantes, la détermination et la mesure des indicateurs clés de performance appropriés et la fixation d'objectifs avec des cibles spécifiques. Ensuite, l'entreprise peut produire un rapport sur le développement durable - un élément essentiel pour améliorer la rentabilité.
Les indices de classement, qui stimulent l'investissement, s'appuient sur des rapports de développement durable qui s'alignent de manière optimale sur une norme spécifique telle que la GRI (Global Reporting Initiative), des rapports annuels, des documents gouvernementaux et juridiques, des positions sur d'autres plateformes de classement, une couverture médiatique financière et générale, des rapports présentés à d'autres organisations telles que le CDP et des rapports de groupes de défense.
En général, l'enseignement supérieur est en retard dans l'établissement de rapports sur le développement durable. Des organisations telles que AASHE tentent de changer cela, mais il faut une masse critique de praticiens de la durabilité, c'est-à-dire ceux qui pratiquent la RSE pour mettre en œuvre des programmes d'études pragmatiques.
Les diplômés universitaires, bien au fait de la théorie, ont besoin d'une certification pratique, quelle que soit la discipline qu'ils ont suivie. Ces diplômés suivent les cours du CST. Pourquoi ? La formation basée sur la pratique peut révéler des détails que peu d'écoles couvrent. Saviez-vous que la divulgation sectorielle de la GRI qui s'applique aux universités (mais seulement aux organisations à but non lucratif) est la divulgation sur les ONG ? Si cette dernière phrase est du charabia, alors vous avez besoin d'une formation axée sur la pratique.
Les différents mécanismes et plateformes de reporting présentent des complexités et des nuances. En outre, les initiatives de développement durable et la manière de les mettre en œuvre ou de les améliorer efficacement sont également nuancées et spécifiques à chaque entreprise.
Le CST Programme des praticiens certifiés en matière de développement durable (édition avancée 2020) offre une application pratique fondée sur la théorie, basée sur des années d'expérience dans la mise en œuvre de la RSE avec des entreprises et des organisations du monde entier. Les prochaines formations du CST auront lieu à Londres, les 12 et 13 mars ; Seattle 27-28 avr.Toronto, 23-24 avril, NYC 11-12 juin et Bruxelles 25-26 juin 2020. Il s'agit du cours "comment faire" pour identifier les parties prenantes, les questions importantes, les objectifs, la mise en œuvre et les rapports.
