Climate Crisis da la voz de alarma en Florida.

Si hay alguien que parece entender un poco mejor las verdades que se esconden tras el cambio climático, ésas son las generaciones más jóvenes de todo el mundo. Con protestas casi todas las semanas, ya es hora de que la educación se centre en la importancia emergente de los problemas del cambio climático.

Doce y contando son los estados que han decidido situar el cambio climático en el centro de sus programas científicos. Sin embargo, en Florida, a pesar de los numerosos embates de la naturaleza que ha sufrido, se obvian conversaciones tan básicas.

"Identificar, analizar y relacionar las condiciones internas y externas que contribuyen al cambio climático global". En eso han coincidido varios expertos en educación, así como profesores, cuando se les ha preguntado por los directores más firmes de Florida en materia de cambio climático.

Aunque empieza a plantear el tema del cambio climático, junto con los gases de efecto invernadero y los combustibles fósiles, incluso la norma climática más estricta de Florida es insuficiente para señalar la implicación humana en la causa del cambio climático. Mientras otros estados ponen en primer plano la actividad humana, en Florida se nota que se deja de lado el asunto, según Rebecca Anderson, líder de la Alianza para la Educación Climática.

Cambiar las directrices de ciencias no sería fácil. Habría que cambiar la legislación estatal, los profesores necesitarían tiempo para formarse y habría que actualizar las evaluaciones de Florida. "El cambio climático es ahora evidente y está ocurriendo en tiempo real, y están aprendiendo a conectar los puntos, ya se trate de fenómenos meteorológicos extremos, como incendios forestales, inundaciones o huracanes". Anderson añade.

Varios científicos del clima están de acuerdo en que el cambio climático está provocado por el ser humano, sin embargo, cuando se trata de Florida y la educación, hay un límite en términos de normas, mientras que los formadores tienen que hacer cualquier ruido político y social de las clases de enseñanza.

Los recursos y el apoyo local son la clave de una sólida educación sobre el cambio climático, según la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica. "Los dirigentes piden este aumento, pero los profesores se encuentran en esta especie de aprieto en el que no tienen la formación, aunque estén de acuerdo en que es importante".

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